Nova turma do mestrado ProfEPT inicia atividades no Campus Jaguari

Recepção dos mestrandos

A programação teve início no dia 30, no turno da tarde, quando mestrandos e mestrandas foram recepcionados pela coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica no IFFar. 

Em seguida, eles participaram de uma apresentação do curso e do campus no auditório da unidade, com a presença de docentes e de gestores do Instituto.

Na ocasião, o pró-reitor de pesquisa, pós-graduação e inovação, Arthur Frantz, fez um breve resgate da história do ProfEPT, que iniciou sua história em 2014, a partir de uma ideia do Fórum dos Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação de ofertar um curso de pós stricto sensu na área de especialidade das instituições da Rede Federal: a educação profissional. "Naquela época, a gente percebia que quem discutia e teorizava a educação profissional eram as universidades. Então, foi uma forma de os IFs e outras instituições da Rede passarem também a discutir". 

Assim, o Mestrado Profissional Profept teve a primeira oferta em 2017 - naquele ano, em 14 polos espalhados pelo país; hoje, já são 40, nos 26 estados e no Distrito Federal. Em todos esses, a base curricular é a mesma. "Vocês passam agora a compor uma rede de estudantes, de milhares de estudantes no Brasil inteiro", disse Arthur aos estudantes.

A reitora do IFFar, Nídia Heringer, falou sobre a escolha do Campus Jaguari para sediar as atividades do Programa no IFFar. "Gostaríamos que o mestrado tivesse a cara da Rede Federal". Assim, o elemento fundamental para a decisão, conforme a dirigente, foi a própria lei nº 11.892, de criação dos Institutos Federais, e o princípio de levar oportunidades de formação para o interior. "Ter um mestrado localizado em uma unidade afastada dos grandes centros urbanos tem uma lógica de fortalecer a ideia da interiorização da educação no nosso país”, explicou.

A reitora também destacou a importância do ProfEPT para que a Rede Federal teorize e crie seu próprio escopo de pesquisa e de produções sobre a educação profissional.

Aula inaugural

A aula inaugural do curso foi realizada no dia 30 à noite, em dois momentos. No primeiro, às 18h30, os estudantes assistiram à palestra “O Profept como mestrado profissional em rede: concepções, estrutura e organização”, com a professora Maria Adélia da Costa, coordenadora acadêmica nacional do programa. O segundo momento, às 20h, teve como tema “Vivências, desafios e possibilidades do Profept: trajetória de um egresso”, com o professor William Medeiros, mestre pelo ProfEPT.

No dia seguinte, 31, os estudantes tiveram o primeiro dia da disciplina Bases Conceituais em Educação Profissional e Tecnológica. 

Um curso plural

O ingresso no ProfEPT acontece uma vez ao ano, por meio de um processo seletivo nacional. Na última edição, foram ofertadas mais de 1.000 vagas - 28 delas para o polo Jaguari, distribuídas da seguinte forma: 50% para servidores e 50% para o público geral. Para a coordenadora do ProfEPT no IFFar, professora Taniamara Vizzotto Chaves, "o fato de ser o maior programa em rede significa pensar que é o maior do ponto de vista de desenvolver, pesquisar e refletir sobre a educação profissional e tecnológica no Brasil".

Apesar de ser um projeto da Rede Federal, a docente explica que as temáticas discutidas no curso extrapolam os IFs, Cefets e escolas técnicas vinculadas. "Para além de pensar questões focadas no âmbito dos Institutos Federais, também se estende a pensar outras redes de ensino que trabalham com a educação profissional a partir do olhar das vivências que chegam pela comunidade", afirma. Neste ano, assim como nos anteriores, Taniamara conta que a turma é bem heterogênea, com pessoas de diferentes formações.

Os encontros presenciais do Mestrado ProfEPT são realizados quinzenalmente, às quintas (tarde e noite) e às sextas-feiras (manhã e tarde). As disciplinas do curso são ministradas por professores de vários campi do IFFar. Até hoje, 70 egressos de seis turmas já concluíram o curso.

Saiba mais sobre o ProfEPT nesta página.

Secom