No sábado, 14/04, cerca de 120 alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio (diurnos) do IFFar participaram de um sábado letivo diferente, com aula realizada no Parque Municipal Rudolfo Arno Goldhardt. As atividades foram coordenadas por integrantes do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e objetivaram sensibilizar e refletir sobre a temática indígena.

Ao chegarem no parque os alunos foram agrupados em equipes, organizadas por cores e com nominação alusiva aos principais povos indígenas no Rio Grande do Sul: Kaingang, Mbya-guarani e Charruas. Cada grupo foi liderado por um “cacique” e tinha um roteiro a cumprir, passando pelas seguintes atividades:

• Visita ao Museu e Arquivo Histórico de Panambi, onde foram recebidos por funcionárias que apresentaram o acervo de peças indígenas do local.
• Imersão na natureza, por meio do deslocamento na trilha ecológica, onde foram distribuídas dicas para preenchimento de um jogo de palavras-cruzadas sobre as principais contribuições indígenas para nossa cultura.
• Círculo da multimodalidade, no ginásio, onde diferentes modalidades textuais-discursivas foram utilizadas para refletir e problematizar a questão indígena, tais como o uso de música, vídeo e textos (depoimentos, entrevistas, charges, poesia e reportagem).

Ao final da manhã os participantes avaliaram de forma positiva a aula no parque, que além de aprendizados proporcionou integração entre alunos de diferentes turmas.