No dia 16 de outubro de 2025, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar – Campus Panambi promoveu uma atividade formativa voltada a todos os estudantes do Ensino Médio Integrado, com o objetivo de incentivar a reflexão sobre temas de relevância social e jurídica.

A palestra contou com a presença do promotor de Justiça Daniel Mattioni, que atua na Promotoria de Justiça de Panambi, e trouxe o tema “Crimes de ódio e suas responsabilizações legais”. A abertura do encontro foi realizada pelo Diretor-Geral do Campus, professor Marcelo Bataglin, que deu as boas-vindas aos participantes e destacou a importância de momentos formativos que ampliam o olhar crítico e cidadão dos estudantes.

Em sua fala, o promotor Mattioni iniciou o diálogo propondo reflexões sobre os conceitos de crime e ódio, abordando exemplos históricos que marcaram diferentes períodos — desde o ódio aos cristãos na Roma antiga até as manifestações de intolerância presentes na atualidade.

Ao tratar dos crimes de ódio, o convidado explicou que se trata de atos motivados por preconceitos relacionados à identidade da vítima — como gênero, raça, orientação sexual ou origem — e destacou a distinção entre crimes comuns e aqueles em que o ódio é fator determinante. Entre os temas abordados, o promotor falou sobre terrorismo, racismo, homofobia, transfobia, feminicídio, perseguição, bullying e cyberbullying, apresentando exemplos e penalidades previstas em lei.

O palestrante também destacou dispositivos legais importantes, como a violência psicológica contra a mulher (art. 147-B), invasão de dispositivo informático (art. 154-A) e crimes contra a dignidade sexual, enfatizando a necessidade de respeito, empatia e responsabilidade nas relações sociais e digitais.

A atividade, promovida pelo NEABI, reforçou o compromisso do IFFar – Campus Panambi com a formação integral de seus estudantes, estimulando o debate sobre direitos humanos, diversidade e cidadania.

Na tarde de ontem, quarta-feira, 23 de abril, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar – Campus Panambi promoveu a palestra “Cultura Mbya Guarani: legados do passado, desafios do presente”, conduzida pela liderança indígena Kuaray Anildo Romeu, da aldeia Tekoa Pyau. O evento, realizado no auditório do campus, reuniu estudantes, servidores e convidados externos em um momento de escuta e reflexão sobre a cultura e os saberes dos povos originários.

Durante sua fala, Kuaray destacou que "ninguém pode retirar o costume dos povos indígenas", enfatizando que, independentemente das tecnologias às quais tenham acesso, o indígena sempre será indígena. Ele também abordou a responsabilidade comunitária dentro da aldeia, onde o respeito à autonomia e à autoridade dos mais velhos é um valor essencial. Ressaltou ainda a importância da liderança feminina, atualmente exercida em sua comunidade, reforçando que o papel de liderança deve ser valorizado independentemente do gênero.

Outro ponto abordado foi a convivência coletiva na aldeia, onde todos compartilham responsabilidades cotidianas, sempre com o compromisso de cuidar do seu povo e manter a biodiversidade. Ele chamou atenção para o uso de ervas medicinais na cultura indígena, fundamentais para a manutenção da saúde, reafirmando a importância da natureza para o modo de vida guarani.

Na ocasião, foi apresentado um vídeo produzido na Escola Estadual 7 Tavas Mirim, localizada dentro da aldeia. O material destacou a preservação da língua guarani e das práticas culturais, demonstrando o orgulho e a resistência dos membros da comunidade.

Kuaray agradeceu o convite, ressaltando a relevância de espaços e momentos voltados à valorização, respeito e reconhecimento dos povos indígenas, seus saberes e ancestralidade. Encerrou reforçando que os valores tradicionais e a produção manual de materiais são formas de sobrevivência e expressão cultural do seu povo.

O evento contou com a presença de representantes da comunidade externa, entre eles: Cristiane Xavier Hagat e Rúbia Íterman, da SMEC; Cristiane Morche Giesel, assessora técnica do Conselho Municipal de Educação, e demais conselheiras; além de Amilcar Guidolim Vitor, presidente do NEABI do Campus Santo Ângelo.

A iniciativa integrou as ações do NEABI em alusão ao Abril Indígena e reforçou o compromisso institucional do IFFar com o respeito à diversidade e a promoção de espaços de diálogo e valorização dos povos originários. Além disso, até o final do mês, está disponível uma exposição de trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de Literatura e Língua Portuguesa, em homenagem ao Dia dos Povos Indígenas. A atividade foi realizada pelos estudantes dos 2ºs anos dos cursos técnicos integrados do IFFar – Campus Panambi, sob coordenação do professor de Literatura e Língua Portuguesa, Jorge Fonseca.

Na tarde de quarta-feira, 30 de outubro, servidores do IFFar – Campus Panambi participaram de uma atividade formativa sobre educação antirracista, organizada pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). O encontro contou com a palestra "Educação antirracista: como os estudos históricos nos auxiliam?", ministrada pela professora Dra. Fernanda Oliveira da Silva, do Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Após a exposição, os participantes interagiram com comentários e perguntas, enriquecendo o debate.

A professora Fernanda abordou a importância da educação no combate ao racismo e sua contribuição para a compreensão crítica desse fenômeno. Ela destacou os parâmetros legais que sustentam a educação antirracista, ressaltando a necessidade de uma perspectiva educacional que permeie os currículos e promova a diversidade. Também apresentou estudos críticos sobre a branquitude e a identidade regional, além de sugestões para um letramento histórico antirracista.

Durante a palestra, a pesquisadora enfatizou que os conteúdos trabalhados em sala de aula devem refletir a diversidade cultural do Brasil, país que se caracteriza pela pluralidade de identidades. Reiterou que é essencial combater as narrativas simplistas e "histórias únicas" sobre as tradições culturais, as quais precisam ser desconstruídas para promover uma compreensão mais ampla e inclusiva.

Fernanda ainda alertou para a importância de que todos os setores da instituição estejam comprometidos na luta contra o racismo e a discriminação, contribuindo para um ambiente mais inclusivo e igualitário.

O evento foi moderado pelo professor de sociologia Wagner Lemes do Nascimento e teve abertura realizada pelo Diretor-Geral do IFFar – Campus Panambi, Jorge Fonseca, ambos integrantes do NEABI.

Em novembro será realizado um Sarau Artístico e Literário alusivo ao Mês da Consciência Negra, organizado por integrantes do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e Núcleo de Arte e Cultura (NAC).

A atividade ocorrerá em dois momentos, contemplando a participação de estudantes e servidores dos cursos diurnos (03/11 – quinta, manhã) e noturnos (07/11 – segunda, noite).

Sarau é um encontro festivo com música, dança, poesia etc., promovendo diversão e reflexão acerca da temática proposta – consciência negra. Por isso, convidamos todos os integrantes da comunidade acadêmica do IFFar – Campus Panambi a se inscrever para apresentar algum trabalho nesta atividade.

Serão aceitas inscrições nas modalidades apresentação artístico cultural (categorias: dança, música vocal, música instrumental, poesia autoral, poesia obra conhecida, crônica autoral, crônica obra conhecida, conto autoral, conto obra conhecida) e exposição (categorias: fotografia, desenho, pintura, charge/história em quadrinho, outras).

Os inscritos poderão escolher um ou os dois momentos para participar.

TODOS OS TRABALHOS A SEREM APRESENTADOS OU EXPOSTOS DEVEM TER RELAÇÃO COM O TEMA CONSCIÊNCIA NEGRA.

Inscrições até dia 25/10, via link https://forms.gle/8FLwgM8dxxhRi4ZcA.

Dúvidas podem ser esclarecidas com integrantes dos Núcleos proponentes da atividade (NEABI e NAC).

Contamos com a participação de todos/as!

Somente será gerado certificado de participação para os alunos que tenham todos os seus dados preenchidos corretamente no formulário de inscrição.

Na noite de terça, 05/07, representantes do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar - Campus Panambi receberam servidoras da EMEI Pingo de Gente para uma formação sobre cultura afro-brasileira e indígena.

A atividade contou com uma apresentação teórica conduzida pelos professores Valdecir Schenkel e Jorge Fonseca, seguida da projeção de um vídeo e da produção de um dos recursos didáticos pedagógicos ilustrativos da temática abordada: as bonecas Abayomis.

Agradecemos a presença e participação dos integrantes da escola nessa importante ação formativa. Parte das bonecas produzidas na noite será utilizada em exposição futura, a ser realizada tanto no IFFar como na EMEI Pingo de Gente.

Na quarta-feira, 10/11, às 14h, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar – Campus Panambi promove uma palestra sobre “Racismo Estrutural e Políticas Públicas”.

O convidado para abordar a temática será o professor de Sociologia do IFSul – Campus Pelotas, Dr. André Luis Pereira, que desenvolve pesquisas sobre a implementação de políticas para a promoção da igualdade racial.        A atividade pode ser acompanhada pelo canal do Youtube da Coordenação de Tecnologia da Informação do Campus Panambi, pelo link https://youtu.be/PVdbJjfRQFQ. A mediação da fala será realizada pelo professor Paulo Rogério Friedrichs Adam.

Haverá certificação de horas complementares para os participantes da atividade.

Na próxima quinta-feira (23), às 10h30, haverá a exibição do documentário "Quando te Avisto" e a realização de um bate-papo pelo canal da WebTV do IFFar no YouTube. A atividade faz parte da série "Maratonando com os Neabis", idealizada pelos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da instituição. 

O documentário aborda a presença indígena em Santa Maria e propõe uma reflexão sobre a relação do homem branco com os povos indígenas, a qual não se restringe ao local onde o curta foi gravado. Haverá um bate-papo com as diretoras após a exibição do documentário. 

O curta-metragem, produzido pela TV OVO, tem duração de 24 minutos e foi dirigido por Denise Copetti e Neli Mombelli. 

A atividade é proposta pelos Neabis do Campus Panambi e do Campus Avançado Uruguaiana.

Confira a sinopse e o trailer de Quando te Avisto (2020):

Sinopse - O que acontece quando dois olhares se cruzam? E se esses olhares compartilham de um mesmo espaço, mas se constituem em mundos próprios? O que afasta e aproxima indígenas e não indígenas? Entre colonizações e apagamentos históricos, disputas de territórios, presença e invisibilidade, o legado das comunidades indígenas é o da existência através da resistência, ancorada na sua espiritualidade, no respeito às diferenças e no vínculo com a natureza.

Trailer - https://www.youtube.com/watch?v=ceSnj9wSiM8&t=5s

As migrações internacionais para o Brasil apresentam contornos muito diferenciados em relação ao século passado, com migrantes vindo predominantemente de países latino-americanos.

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Ângelo produziu um material audiovisual para dar visibilidade a estas pessoas que estão circulando pela nossa cidade, a fim de promover a cultura do acolhimento e da inclusão social. Para além das contribuições ao setor econômico, com a mão-de-obra, especialmente na indústria, busca-se dar visibilidade também às possibilidades de contribuição com sua cultura e seu conhecimento acadêmico.

A proposta do NEABI é discutir questões ligadas ao preconceito contra população negra e indígena, objetivando promover a cultura do respeito e do acolhimento nos espaços institucionais e, em consequência, em todo o entorno social.  Estamos na Semana Nacional do Imigrante e nós, como membros do NEABI, propomos a reflexão sobre essa temática, no momento em que passamos por esta pandemia e que toda a humanidade está sendo afetada, mas alguns estão sendo ainda mais afetados.

O RS se insere definitivamente na agenda global das migrações internacionais por isso, é preciso nos voltarmos a essas pessoas. Olhar para os novos rostos que circulam pelas nossas ruas, universidades, praças, espaços laborais nos possibilitará  construir uma humanidade mais acolhedora e amorosa para todos comungando a crença de um mundo mais justo, humano e fraterno que é bonito porque é diverso e plural.

Texto: Maria Aparecida Lucca Paranhos
Músicas: Respeite a Minha Pele – Marvyn, Linda e Preta – Nara Couto, O Meu País É a Terra: Dia Mundial do Refugiado – Rede Globo.
Edição: Naiara Stanguerlin Chemin e Gabriel Correa.

Na manhã de quinta-feira (18), aconteceu no auditório do IFFar Campus Santa Rosa a palestra “Cultura Kaingang”, com a presença do Cacique Milton, da reserva indígena do Inhacorá, localizada em São Valério do Sul.  
O Cacique conversou com alunos dos cursos técnicos Integrados e superiores  sobre os costumes e as tradições indígenas, fez um paralelo entre o passado e o presente desta comunidade e ressaltou a importância do respeito e da educação como forma de preservação da cultura do seu povo. Os participantes doaram alimentos não perecíveis, agasalhos e material escolar à aldeia.
A atividade faz referência ao dia do índio, comemorado no dia 19 de abril e foi organizada por meio do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Diretório Acadêmico da Licenciatura em Ciências Biológicas (DALBIO).

Fotos: Gabriel Brutti

Na terça-feira, 02/04, integrantes dos três Núcleos vinculados à Coordenação de Ações Inclusivas do IFFar – Campus Panambi promoveram um atividade de sensibilização com discentes de algumas turmas de cursos superiores.  

A atividade ocorreu no formato de oficinas, orientadas pelos temas educação, diversidade e inclusão, trabalhadas a partir da perspectiva de cada Núcleo (Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais – NAPNE; Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual – NUGEDIS; e Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI).

A formação objetivou sensibilizar e propor reflexões sobre o papel de todos no fazer educativo diário, com vistas a trilhar o caminho do reconhecimento da alteridade.