“Caminante, son tus huellas/el camino, y nada más;/caminante, no hay camino:/se hace camino al andar”. Esse trecho do poema de Antonio Machado esboça a ideia do livro “Caminos:  letramento e multimodalidade no ensino de espanhol”, escrito pela docente Carla Luciane Klos Schöninger e pelas alunas bolsitas Iasmin Assmann Cardoso da Silva e Gabrielle Stephany da Silva Roque, do IFFar – Campus Panambi.

O livro apresenta abordagens teóricas acerca dos conceitos de letramento e multimodalidade no ensino de espanhol, promovido através do projeto de pesquisa: “Caminos: abordagens sobre cultura, letramento literário e multimodal no ensino de espanhol”, desenvolvido no campus desde 2016. De acordo com a professora Carla, Coordenadora do Projeto, “o caminho se faz pelas nossas pegadas e se faz ao andar, e é assim que, a partir de pressupostos teóricos relatamos algumas práticas pedagógicas que podem servir de subsídio não somente para professores de línguas, mas para qualquer área de conhecimento”.

O livro é uma publicação da Editora Novas Edições Acadêmicas. Um exemplar está disponível para consulta da comunidade, na biblioteca do Campus Panambi.