Evento apresentou produções desenvolvidas nas áreas de ensino, pesquisa e extensão do IFFar Campus Panambi.

O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Panambi realizou, no dia 30 de setembro, a VII Mostra Científica, reunindo estudantes, servidores e comunidade em um espaço dedicado à divulgação e ao compartilhamento de conhecimentos e experiências desenvolvidos no âmbito da instituição.

Nesta edição, foram apresentados 89 trabalhos, sendo 49 de Ensino, 23 de Pesquisa e 17 de Extensão. As produções apresentaram resultados de projetos e atividades desenvolvidos por estudantes e servidores, evidenciando diferentes iniciativas realizadas no Campus.

A Mostra Científica tem como objetivo promover a divulgação das produções acadêmicas, incentivar a troca de experiências e valorizar o conhecimento construído por meio das atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação. O evento também possibilita a integração entre estudantes, servidores e comunidade, aproximando o público das ações desenvolvidas pelo IFFar.

O IFFar – Campus Panambi agradece a participação dos estudantes e servidores que apresentaram seus trabalhos, bem como a contribuição dos orientadores e avaliadores. O agradecimento se estende à equipe da Direção de Pesquisa, Extensão e Produção, responsável pela organização do evento.

Atividades envolveram oficinas, experiências sensoriais e práticas de sensibilização com estudantes dos cursos técnicos integrados

No sábado, 12 de setembro, estudantes dos cursos técnicos integrados do IFFar – Campus Panambi participaram de um sábado letivo dedicado à reflexão sobre inclusão, diversidade e ações afirmativas.

A programação foi organizada por integrantes dos núcleos vinculados à Coordenação de Ações Afirmativas (CAA) e à Coordenação de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (CAPNE). Ao longo da manhã, os estudantes participaram de oficinas temáticas, práticas imersivas e atividades de sensibilização realizadas em diferentes espaços do Campus.

A abertura contou com uma apresentação cultural da estudante Isadora Ohlweiler, acompanhada pelo professor Cleiton Reisdorfer Silva.

Durante as oficinas, os núcleos abordaram diferentes temáticas relacionadas ao respeito às diferenças, à valorização da diversidade e à construção de uma instituição cada vez mais inclusiva. Confira, a seguir, as atividades desenvolvidas.

Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI)

As atividades promovidas pelo NEABI foram realizadas em diferentes espaços e proporcionaram reflexões, por meio de experiências sensoriais, sobre saberes, práticas e manifestações culturais dos povos originários e das populações afro-brasileiras.

Uma das atividades foi a oficina de confecção da Abayomi, boneca preta brasileira criada pela artesã maranhense Lena Martins. Durante a prática, os estudantes conheceram o contexto de criação da boneca e parte da trajetória de sua criadora. A oficina também abordou a importância de não reproduzir como fato histórico a narrativa que associa a origem das bonecas às mães africanas escravizadas durante as travessias em navios negreiros. Além de não possuir comprovação histórica, essa versão pode contribuir para suavizar a violência do processo de escravização e da diáspora africana e para apagar a autoria de Lena Martins.

Ao final da oficina, os estudantes confeccionaram suas próprias bonecas, que passaram a integrar um mural na instituição.

Em outro espaço, os participantes conheceram alguns dos principais usos de plantas medicinais entre os povos indígenas, com atenção especial às espécies utilizadas por povos presentes no Rio Grande do Sul. Além da degustação de chás, os estudantes maceraram folhas de erva-mate, acompanhando uma das etapas de preparação do insumo utilizado no chimarrão.

Outra experiência sensorial envolveu a modelagem de bolachas de milho e a degustação de tutu de feijão. Durante a atividade, os integrantes do núcleo apresentaram aspectos relacionados à presença e aos diferentes usos da farinha de milho e do feijão nas práticas alimentares de povos indígenas e de populações negras escravizadas.

Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE)

O NAPNE promoveu uma atividade voltada às experiências corporais inclusivas, propondo aos estudantes vivenciar diferentes espaços do Campus a partir da privação temporária da visão.

Inicialmente, os participantes receberam orientações sobre como atuar como guia de uma pessoa com deficiência visual. Na sequência, realizaram um percurso pelo Campus, alternando os papéis de guia e de pessoa conduzida, com o objetivo de experimentar situações relacionadas à mobilidade, à orientação espacial e à confiança.

Ao final da vivência, os grupos participaram de uma conversa sobre as percepções despertadas pela experiência, compartilhando dificuldades, aprendizados e reflexões sobre acessibilidade, autonomia e as barreiras encontradas por pessoas com deficiência visual no cotidiano.

Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIS)

O Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIS) promoveu uma oficina voltada à reflexão sobre o olhar do outro, as normas sociais relacionadas às masculinidades e feminilidades e a liberdade de expressão por meio do corpo e da dança.

A atividade partiu de experiências envolvendo a percepção de uma suposta maquiagem e, posteriormente, a dança livre realizada com os olhos vendados e abertos. A proposta buscou provocar reflexões sobre como julgamentos e expectativas sociais podem influenciar a maneira como as pessoas percebem o próprio corpo, fazem escolhas e constroem suas formas de ser e agir.

A oficina também estimulou o diálogo sobre o direito de cada pessoa de se expressar e construir sua identidade para além de normas e padrões socialmente estabelecidos, reconhecendo o corpo como espaço de expressão, comunicação, sentimentos e liberdade.

A prática foi realizada em três momentos, com diferentes grupos de estudantes e duração aproximada de 50 minutos para cada turma. Ao final das experiências, os participantes puderam compartilhar suas percepções e refletir coletivamente sobre as situações vivenciadas.

Estande do Campus Panambi recebeu visitantes interessados em conhecer os cursos e obter informações sobre os processos seletivos

Entre os dias 10 e 13 de setembro de 2026, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Panambi participou da 16ª Feira Estadual da Agroindústria Colonial (Fecolônia), realizada em Panambi. Durante os quatro dias de programação, a instituição manteve um estande no evento, aproximando-se da comunidade e apresentando suas oportunidades de formação.

De acordo com a organização, mais de 21 mil pessoas passaram pela feira. A presença no evento possibilitou ampliar o contato com a comunidade de Panambi e região e reforçar a atuação do IFFar no município.

Um dos destaques foi o Processo Seletivo para os cursos de graduação ofertados pelo Campus Panambi: Agronomia, Engenharia de Controle e Automação, Química Industrial, Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnologia em Sistemas para Internet. Os visitantes puderam conhecer as áreas de formação e obter informações sobre as formas de ingresso.

O estande também recebeu estudantes e familiares interessados no Processo Seletivo 2027 para os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. A equipe do Campus prestou orientações e esclareceu dúvidas, especialmente sobre a prova e as etapas da seleção. O Campus Panambi oferta cinco cursos nessa modalidade: Técnico em Agricultura, Técnico em Automação Industrial, Técnico em Edificações, Técnico em Informática e Técnico em Química.

A participação na Fecolônia contou com o envolvimento de servidores e estudantes, que se revezaram no atendimento ao público ao longo dos quatro dias. O Campus Panambi agradece a todos que colaboraram com a organização e o trabalho no estande. O agradecimento também se estende aos visitantes que passaram pelo espaço, conversaram com a equipe e buscaram conhecer mais sobre o IFFar e as oportunidades oferecidas pelo Campus Panambi.

A presença na 16ª Fecolônia contribuiu para fortalecer a relação do IFFar com a comunidade e ampliar o acesso a informações sobre a formação pública e gratuita oferecida pela instituição.

Na sexta-feira, 4 de setembro, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Panambi recebeu um grupo de intercambistas do Rotary para uma atividade com estudantes dos primeiros anos dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio em Agricultura, Automação Industrial, Edificações, Informática e Química.

O encontro promoveu a troca de experiências sobre diferentes países, idiomas, costumes e modos de vida, aproximando os estudantes do IFFar de outras culturas.

Participaram intercambistas da Alemanha, Bélgica, França, Botswana, Itália, México e dos Estados Unidos. Durante a atividade, os jovens apresentaram aspectos de seus países de origem e compartilharam informações sobre cultura, cotidiano, escola, língua, alimentação, costumes e experiências vivenciadas durante o intercâmbio.

Os estudantes do Campus Panambi também puderam fazer perguntas e conversar diretamente com os visitantes. Entre os assuntos abordados estavam as diferenças culturais, os idiomas, a vida nos países representados, as experiências pessoais e o funcionamento dos programas de intercâmbio.

Após a conversa coletiva, os intercambistas permaneceram com as turmas para um momento de convivência. A atividade possibilitou diálogos mais próximos, registros fotográficos e o aprendizado de palavras e expressões nos idiomas falados pelos visitantes.

A iniciativa buscou despertar o interesse por outras culturas e pelas oportunidades de intercâmbio, demonstrando que o contato internacional também pode fazer parte da formação acadêmica e pessoal. O encontro incentivou os estudantes a se perceberem como cidadãos do mundo, abertos ao diálogo, ao respeito às diferenças e à construção de vínculos com pessoas de diferentes países.

A atividade também reforçou o papel do IFFar como espaço de aproximação cultural e de compartilhamento de experiências, conectando os estudantes a diferentes realidades, interesses e perspectivas.

O IFFar orienta os candidatos classificados no Processo Seletivo 2026 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio sobre os procedimentos para confirmação de vaga. O prazo para envio da documentação vai até as 23h59 do dia 19 de novembro de 2025.

O período de confirmação de vaga dos cursos técnicos integrados do IFFar segue aberto até o dia 19 de novembro de 2025. Nesta etapa, os candidatos classificados devem anexar toda a documentação exigida diretamente no Sistema de Inscrições, disponível no link: https://sis.iffarroupilha.edu.br/candidato.

Para realizar o procedimento, o candidato deve acessar o sistema, clicar no menu à esquerda em “Confirmação de vaga” e anexar os documentos conforme as orientações do “Quadro Resumo”, disponível em anexo. Cada candidato deve enviar os documentos correspondentes à cota de aprovação. Os arquivos devem ser digitais, legíveis e preferencialmente no formato PDF.

Além disso, todos os candidatos devem preencher:

• Requerimento de matrícula (informando a cota pela qual se inscreveu no campo “reserva de vaga”);
• Termo de pendência (candidato);
• Termo de pendência (escola) – este deve ser solicitado para preenchimento na escola de origem.
  
  

As mensagens referentes à necessidade de complementação de documentos serão enviadas dentro do próprio sistema de inscrição. 

Assista ao vídeo com orientações sobre os documentos a serem anexados em youtube.com/live/fo0k8wVyB2I e não deixe a confirmação para a última hora.

Em caso de dúvidas — especialmente sobre a cota LB (Baixa Renda) —, o contato pode ser feito pelo telefone ou WhatsApp (55) 3376-8818.

O atendimento presencial também está disponível na Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), localizada no térreo do Prédio A, das 7h30min às 22h, sem intervalo ao meio-dia.

O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) publicou, nesta terça-feira (4), a retificação do Edital nº 490/2025, referente à lista de candidatos classificados em primeira chamada do Processo Seletivo 2026 para os cursos técnicos integrados ao ensino médio. A atualização foi divulgada pela Comissão Permanente de Processos Seletivos e está disponível no site do IFFar.

ATENÇÃO candidatos/as classificados na SEGUNDA chamada dos cursos técnicos integrados ao ensino médio.

Estamos no período de confirmação de vaga para estudar no IFFar. Nesta etapa, a organização da documentação necessária É FUNDAMENTAL. Por isso, se atente aos seguintes tópicos:

1. O período de confirmação de vagas é do dia 27/12 até o dia 7/01/2024. NÃO DEIXE PARA O ÚLTIMO DIA;
2. A confirmação de vaga é realizada através do envio de todos os arquivos solicitados (em PDF e de forma legivel), conforme a cota de aprovação, para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
3. Os modelos de documentações necessárias estão em anexo ao Edital 203/2024, disponível em iffar.edu.br/editais-pb.
4. ATENÇÃO aos que foram classificados pelas COTAS 1, 2, 3, 4, 5 ou 6. Anexe os documentos necessários no site o quanto antes possível para que, em caso de alguma irregularidade, haja tempo de ajustar a documentação. As documentações necessárias para cada Cota em específico Edital 313/2024. Acesse o Edital através do link: https://www.iffarroupilha.edu.br/component/k2/item/37318-Edital%20n%C2%BA%20313/2024.
5. Está disponível no YouTube a gravação da palestra TIRA-DÚVIDAS sobre a confirmação de vagas. Você pode assistir através do link: https://youtube.com/live/2sazY29Lsp8?feature=share. No vídeo tira-dúvidas os primeiros 20min são explicando os documentos necessários para confirmação de vagas em qualquer cota. A partir dos 20min inicia a explicação sobre os documentos para os candidatos classificados entre as cotas 1 e 6.

Reforçamos a importância de NÃO DEIXAR PARA ÚLTIMA HORA! Assim, caso seja necessário fazer algum ajuste nas documentações, há tempo suficiente para corrigir e garantir a vaga para estudar conosco em 2025.

Qualquer dúvida, entre em contato através do telefone (55) 3376-8818 ou venha presencialmente até o IFFar.

Até o dia 23/12 estão abertas as inscrições para os cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no IFFar – Campus Panambi. São ofertadas 35 vagas para Agricultura (Novo), 30 vagas para Automação Industrial, 35 vagas para Química, 35 vagas para Manutenção e Suporte em Informática, totalizando 135 vagas. Poderão se inscrever alunos que finalizaram ou estão finalizando o Ensino Fundamental ou estudos equivalentes.

Para concorrer a uma vaga o candidato deve se inscrever exclusivamente pelo site ingresso.iffarroupilha.edu.br. Neste ano a seleção será por sorteio, a ser realizado no dia 20/01/21. A publicação da relação dos candidatos classificados em 1ª chamada está prevista para o dia 27/01/2021. Cada candidato só poderá se inscrever em um único curso.

Todos os cursos do Instituto Federal Farroupilha são totalmente gratuitos. Além disso, são oferecidos diversos benefícios de Assistência Estudantil aos alunos, como refeitório, auxílios e possibilidades de bolsas em projetos ou monitoria. Para saber mais, acesse o Edital 356/2020.

Se você está em dúvida sobre qual curso escolher, acesse o Guia de Cursos do Campus Panambi, clicando sobre o banner da notícia em www.iffar.edu.br/panambi

Serviço: 135 vagas para Cursar Ensino Médio junto com um Curso Técnico

Inscrições: 16/11 a 23/12

Site: ingresso.iffarroupilha.edu.br

Cursos: Agricultura, Automação Industrial, Química e Manutenção e Suporte em Informática

Quem pode se inscrever? Pessoas que já concluíram ou irão concluir o Ensino Fundamental 

Sorteio das vagas: 20/01/21

Todos os cursos do Instituto Federal Farroupilha são totalmente gratuitos. Além disso, são oferecidos diversos benefícios de Assistência Estudantil aos alunos, como refeitório, auxílios e possibilidades de bolsas em projetos ou monitoria. Para saber mais, acesse o Edital 356/2020.

Confira o passo a passo para realizar a inscrição em anexo.