Alunas da Licenciatura em Pedagogia EaD do IFFar publicam artigo científico

^{Imagem: captura de tela mostrando encontro virtual de autoras do artigo com o coordenador do grupo de pesquisa Magma}

O artigo intitulado “Especificidades da Pesquisa no Contexto das Dissertações do ProfEPT IFFar – RS” fez um mapeamento das metodologias e produtos educacionais desenvolvidos nas dissertações do curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).

O trabalho é fruto do projeto “Práticas educativas e formação docente: ressignificando as investigações na EPT”, desenvolvido no âmbito das bolsas PIBIC – CNPq e PAIC – ES e ligado ao grupo de pesquisa Magma. Ambas as iniciativas são coordenadas pelo professor do IFFar – Campus Jaguari Vantoir Roberto Brancher.

O projeto tem por objetivo conhecer as principais concepções e práticas educativas das comunidades que atuam na EPT, averiguando os possíveis impactos e interlocuções dessas significações no desenvolvimento das comunidades educacionais.

A autoria do artigo é das acadêmicas do curso de Licenciatura em Pedagogia EaD do IFFar Luana Kézia Pereira Noronha e Shirlei de Oliveira da Silva da Cruz. Também são autores o professor Vantoir Roberto Brancher, a professora do Campus São Vicente do Sul Ana Cláudia de Oliveira da Silva, a professora do Campus Júlio de Castilhos Eliane Quincozes Porto e a professora do Campus Jaguari Josete Bitencourt Cardoso.

Acesse o artigo neste link.

Saiba mais sobre as autoras

Luana Kézia Pereira Noronha é natural da cidade de Pimenteiras, no estado do Piauí, mas reside, atualmente, em Boa Viagem, no estado do Ceará. Está regularmente matriculada no 6º semestre do Curso de Pedagogia do IFFar.

Para ela, “participar do Magma representa um marco importante em sua formação, por possibilitar vivências práticas e teóricas que fortalecem sua trajetória acadêmica, ampliando seus conhecimentos e experiências na área da educação”.

É bolsista do Magma desde agosto de 2023, quando iniciou com a bolsa PAIC-ES, e recentemente tornou-se bolsista PIBIC-CNPq do projeto “Práticas Educativas e Formação Docente: Mapeamento de produções científicas no campo da EPT”.

Shirlei Oliveira da Silva da Cruz, por sua vez, é natural de Porto Alegre e reside atualmente na cidade de São Vicente do Sul. Está regularmente matriculada no 6º semestre do Curso de Pedagogia, atuando no Magma desde 2024.

Shirlei comenta que “estar no projeto de pesquisa representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos, compartilhar experiências e construir o conhecimento de forma coletiva”.

A estudante afirma que o “espaço de estudo e investigação possibilita o diálogo entre teoria e prática, fortalecendo a formação acadêmica e profissional”. “Participar do grupo significa fazer parte de um grupo que valoriza a troca de saberes”.

Shirlei é bolsista desde agosto de 2024, quando iniciou com a bolsa PAIC-ES e permanece em 2025 no Projeto “Práticas Educativas e formação Docente: Mapeamento de produções científicas no campo da EPT”.

Secom – com informações da coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Campus Jaguari