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Aula inaugural do PPGOP/UFSM promove debate sobre educação pública

Publicado em Quarta, 30 de Outubro de 2024, 15h10 | por Secretaria de Comunicação | Voltar à página anterior

Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Organizações Públicas (PPGOP) da UFSM reuniu, na última quinta-feira (24), docentes e discentes para debater a educação pública em instituições federais. Participação do reitor em exercício do IFFar, professor Carlos Rodrigo Lehn, estreita relação já firmada durante o ano para qualificação de servidores nos cursos de mestrado e doutorado.

 

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Foto: Professor Carlos Rodrigo Lehn, Reitor em exercício do IFFar, salienta a importância dos cursos do PPGOP para gestão pública.

A atividade marcou o início do semestre letivo dos cursos de mestrado e doutorado do PPGOP, reforçando a relevância do programa, pioneiro no Rio Grande do Sul por oferecer um doutorado profissional na área de gestão de organizações públicas.

Além disso, o evento contou a participação do reitor da UFSM, professor Luciano Schuch e com a presença de professores e gestores, como a professora Sheila Kocourek, diretora do Centro de Ciências Sociais e Humanas; o coordenador do PPGOP, professor Breno Augusto Diniz Pereira; e a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa, professora Cristina Wayne Nogueira, além dos profissionais que buscam a qualificação profissional no curso de mestrado e doutorado na modalidade profissional.

Durante seu discurso, o reitor em exercício do IFFar ressaltou a importância das parcerias entre o IFFar e a UFSM, especialmente na formação continuada de servidores por meio dos cursos de mestrado e, a partir deste ano, do doutorado em Gestão de Organizações Públicas. Essas iniciativas contribuem para o desenvolvimento de soluções no serviço público e para o fortalecimento das políticas educacionais. Neste ano, o IFFar realizou, em parceria com a UFSM, dois processos seletivos para o ingresso de servidores do Instituto: um deles no Programa de Doutorado Interinstitucional (Dinter) do Programa de Pós-Graduação em Educação, e o outro no doutorado do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações Públicas.

“Com essa parceria, temos a oportunidade de qualificar nossos servidores, melhorando a qualidade do trabalho e, consequentemente, dos serviços ofertados à sociedade”, afirmou Lehn.

Outros temas abordados pelos reitores foi a evasão de alunos, assim como a importância da extensão universitária e dos projetos de inovação na gestão pública, reforçando o papel das instituições de ensino na criação de soluções para desafios educacionais e sociais.

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Secom

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