IFFar participa da Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica

A Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica tem o objetivo de estimular a socialização do conhecimento científico como ferramenta de transformação social, de forma atrelada ao futuro e à conexão com a educação profissional e tecnológica. A 13ª edição do evento tem como tema “Futuro Conectado: educação profissional para reconstruir o Brasil”.

De acordo com o MEC, em 2023, a Semana foi ampliada para possibilitar a participação de todas as instituições ofertantes de Educação Profissional e Tecnológica. Participam das atividades estudantes, servidores, pesquisadores e profissionais da educação.

O evento ocorre no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília, entre os dias 16 e 22 de outubro. Serão promovidas atividades que visam divulgar e ampliar o conhecimento do público sobre a Educação Profissional e Tecnológica

O IFFar participa das atividades com a exibição 10 projetos institucionais (veja a lista no final desta notícia). Além disso, o IFFar também vai desenvolver uma oficina e uma apresentação cultural, com a banda IF Musical. No total, 23 estudantes participam das atividades. Servidores do IFFar também compõem a comitiva.

Além da mostra de projetos, da realização de oficinas e das atividades culturais, a programação do evento também conta com uma exposição relativa aos 15 anos dos Institutos Federais, no dia 16 de outubro. Confira a programação completa e mais informações sobre evento no site do MEC.

Confira a lista de projetos do IFFar na Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica

Título do projeto / produto / campus / coordenador/a(es/as)

• Bastão de locomoção acessível: caminhos para a condição de ir e vir / Protótipo de um bastão de locomoção acessível / Campus Frederico Westphalen / Graciela Fagundes Rodrigues e George Rodrigo Souza Gonçalves;
• Desenvolvimento e Aplicação de Robôs de Sumô para Educação em Áreas STEAM / Dois robôs sumô para promover o aprendizado em STEAM / Campus Frederico Westphalen / Igor Yepes e Fernando Coelho;
• AGRRIFAR – Aplicativo para gerenciamento de pequenas propriedades rurais / Sistema web para gerenciamento das informações relacionadas à produção agrícola / Campus Santo Ângelo / Karlise Soares Nascimento;
• Cultura Maker como meio de aprendizagens significativas no Ensino Fundamental / Uso de metodologias ativas como a Cultura Maker / Campus Santo Ângelo / Karlise Soares Nascimento;
• OR Drone – Sistema de Gestão e Otimização de Rotas de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs/Drones) / Sistema multiplataforma para geração de rotas otimizadas de VANTS aplicadas no contexto da Agricultura de Precisão / Campus São Borja / Bruno Siqueira da Silva;
• Dispositivo Iot Embarcado para Acionamento de Irrigação de Levantes D’água / Dispositivo Iot para acionamento do sistema de irrigação / Campus São Borja / Ícaro Lins Iglesias;
• Quebra-cabeça 3D: mapa interativo do Brasil em relevo / Mapa do Brasil em alto relevo impresso a partir de uma impressora 3D / Campus São Vicente do Sul / Gleizer Bierhalz Voss;
• Residência Pedagógica: espaço de formação e auto(trans)formação docente / Imersão nas escolas-campo / Campus São Vicente do Sul / Ediane Machado Wollmann;
• Programa Institucional Agenda 2030 – ODS na Prática Educativa do IFFar / Jogos pedagógicos interativos e e-book / Reitoria e Campus Júlio de Castilhos / Angela Maria Andrade Marinho e Luciana Dalla Nora dos Santos;
• Projeto Geoparque Raízes de Pedra / Território Geoparque Raízes de Pedra / Reitoria e Campus São Vicente do Sul / Aline Kunst e Angela Maria Andrade Marinho.

Além dos projetos, o IFFar também desenvolve uma oficina e uma apresentação cultural:

• Apresentação Cultural / Banda IF Musical / Campus Santo Augusto / Sandro Amorim de Souza e Marcos Cezar Wollmann dos Santos;
• Oficina / Montagem e Programação de um Carrinho Guiado por Controle Remoto para a Atividade de Estourar Balões / Campus Panambi / Gláucio Carlos Libardoni e Julian Cezar Giacomini.

Secom