Neste ano, docentes e discentes do curso superior em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional - EaD também podem participar.

O acesso aos questionários da pesquisa é feito pelo CPF. O processo é anônimo, pois o vínculo do CPF termina quando o participante envia o formulário, concluindo sua participação. Caso o participante precise parar e continuar a responder em outro momento, poderá continuar a responder à pesquisa do ponto onde parou.

Confira os links específicos de acesso para cada segmento:

• DISCENTES CURSOS PRESENCIAIS:

 http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/855343?lang=pt-BR 

• DISCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:   

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/916456?lang=pt-BR 

• DOCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/423417?lang=pt-BR 

• DOCENTES CURSOS DE NÍVEL MÉDIO PRESENCIAL

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/696924?lang=pt-BR 

• DOCENTES CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR PRESENCIAL

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/291938?lang=pt-BR 

• GLOBAL SERVIDORES

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/994373?lang=pt-BR 

• SERVIDORES REITORIA

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/975239?lang=pt-BR 

• SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA

 http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/527777?lang=pt-BR

Saiba mais sobre a Autoavaliação Institucional

Segundo a Lei nº 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, um dos principais objetivos de avaliar as instituições é identificar o perfil e o significado de atuação de cada instituição. A avaliação institucional está organizada em: Avaliação Interna (Autoavaliação), na qual se enquadra a Autoavaliação Institucional, e Avaliação Externa (Avaliação dos cursos e Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE).

A Autoavaliação consiste não só em uma ferramenta de gestão, mas também em uma ferramenta pedagógica, de aprendizado constante e de autoconhecimento da instituição. A partir do olhar da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada, a instituição tem a oportunidade de planejar, de rever e de buscar melhorias, tanto nos serviços ofertados e na qualidade do ensino, como nas condições de trabalho.