Nos dias, 08 e 12 de fevereiro de 2025, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus São Borja realizou as Bancas Examinadoras dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da especialização em Ensino de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. O evento aconteceu no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) e contou com a participação de professores, pesquisadores e estudantes, consolidando um importante momento acadêmico para os concluintes.

As defesas ocorreram ao longo da manhã de sábado e na tarde de quarta-feira, com apresentações de pesquisas que abordaram temas inovadores e relevantes para a educação nas áreas de ciências e matemática. No sábado, foram apresentados os seguintes trabalhos: “Reflexões sobre o ensino da matemática na educação de jovens e adultos: um estudo de caso”, da aluna Amelia Flores Lencina; “Multiplicação em ação: uma revisão sistemática sobre recursos didáticos no ensino da matemática nos anos iniciais”, da aluna Tayná Melo Patias; “Desafios e propostas para a disciplina de resolução de problemas no ensino básico”, da aluna Fernanda Souza Fonseca Schmidt; e o trabalho “Objetos educacionais e a Etnomatemática: um mapeamento na Plataforma EduCapes”, da aluna Caroline Gonçalves Rodrigues. Na quarta-feira, os trabalhos defendidos foram: “Impactos do PIBID na escola básica e na formação docente: uma revisão sistemática na literatura”, do aluno Rafael Henrique Bispo dos Santos; e “Atividades desplugadas para o pensamento computacional no ensino fundamental: um mapeamento sistemático na literatura”, da aluna Jéssica Carvalho.

Os trabalhos foram avaliados por docentes do curso e professores de outras instituições, como é o caso do professor Alex Sandro Leão, do curso de Licenciatura em Matemática da Unipampa - Campus Itaqui, que participou de forma remota, como orientador da aluna Fernanda Schmidt, e a professora Cristiane da Silva Stamberg, do IFFar - Campus Santo Ângelo, orientadora da aluna Tayná Melo. A participação de professores de outras cidades enriquece ainda mais o curso e auxilia na formação dos futuros professores, segundo o coordenador da especialização, professor Frank de Almeida, que ainda ressalta que essas trocas de experiências aumentam ainda mais as áreas de abrangência do curso, possibilitando uma melhora na qualidade do ensino, não só de São Borja, como também de outras cidades do estado.

O curso de especialização em Ensino de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias proporciona, de forma gratuita, uma oportunidade para os egressos dos cursos de licenciatura, seguirem estudando no IFFar e melhorando cada vez mais sua formação enquanto futuros profissionais da educação. Além de proporcionar essa mesma experiência para alunos egressos de outras instituições da região.

_{Foto: Aluno Rafael Bispo defende seu tcc "Impactos do PIBID na escola básica e na formação docente: uma revisão sistemática na literatura"/ASCOM}

Assessoria de Comunicação