A Cooperativa-Escola do IFFar FW, é uma herança do Colégio Agrícola de Frederico Westphalen, antes pertencente a UFSM, fundada em 1988 e que em 2021 passou a se chamar COOPER- IFFAR. Podemos dizer que é o laboratório mais antigo no IFFar FW. Atualmente contribui em atividades desenvolvidas por estudantes do Campus FW promovendo o cooperativismo. A Cooperativa Escola do IFFar está apoiada pela Lei das Cooperativas (Lei 5764 de 16 de dezembro de 1971); na Portaria do MEC 4033/2005; na Lei de Criação dos Institutos Federais (Lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008); no Plano de Desenvolvimento Institucional do IFFar (PDI 2019) e na Resolução Consup 115/2022, que trata da relação entre Cooperativas-Escolas e o IFFar. A COOPER- IFFAR visa proporcionar aos estudantes condições para o desenvolvimento dos princípios cooperativistas, atuando como laboratório operacional para a prática e fixação das técnicas do cooperativismo e apoiando o planejamento, a coordenação, a execução e a manutenção de projetos pedagógicos, bem como apoiando o IFFar - FW na consecução de sua finalidade institucional.

Estrutura da Cooperativa Escola

A sua organização está estruturada na Assembleia Geral, que é o órgão máximo da cooperativa e é constituída por todos os cooperados; pelo Conselho Administrativo, que representa a equipe diretiva responsável pela gestão da Cooperativa, a qual é eleita a cada 24 meses e o Conselho Fiscal, o qual é responsável pela auditoria fiscal da Cooperativa e é eleito a cada 12 meses. Além dessa estrutura organizacional ela também conta com a orientação de um servidor do IFFar.

Atuação da COOPER- IFFAR

A COOPER- IFFAR se constitui como um projeto com interface prática para fomento do Cooperativismo e está com o seu espaço físico ao lado do Restaurante Universitário nas dependências do IFFar FW. Os estudantes cooperados podem participar em projetos pedagógicos apoiados pela Cooperativa-Escola, bem como de editais de apoio para projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, que são promovidos anualmente pela própria Cooperativa, com recurso financeiro oriundo da comercialização de produtos com a marca COOPER-IFFar. Por ser uma cooperativa devidamente regularizada, ela traz consigo toda a base legal de uma empresa cooperativa, como qualquer outra existente na região, mas constituída exclusivamente por estudantes do IFFar. Isso possibilita que os alunos do IFFar vivenciem uma dinâmica “extraclasse” ao longo da sua formação semelhante ao que poderão se deparar no mundo do trabalho.

Uma importante ação da COOPER- IFFAR é o apoio ao projeto agropecuária do Campus FW. A atuação prática da COOPER- IFFAR nesse projeto envolve uma sequência de etapas que estimulam conceitos capazes de serem replicadas para qualquer modelo empresarial: planejamento, produção, logística, distribuição e vendas. A COOPER- IFFAR acompanha o planejamento das entradas de insumos e as saídas na forma de excedentes produtivos dos laboratórios agropecuários, para atendimento as demandas de ensino, pesquisa e extensão. Esse fluxo ainda se decompõe em diferentes etapas e dimensões de trabalho que possibilitam aos estudantes identificarem situações ao longo de uma cadeia produtiva que só é possível compreender quando se está dentro de uma empresa, tais como: a gestão de dados; gestão administrativa e contábil; o marketing; a gestão de pessoas; o trabalho em equipe. Isso exige um trabalho colaborativo entre os estudantes, uma vez que as atividades na COOPER- IFFAR ocorrem em consonância com as atividades curriculares de ensino.

Essa “mão na massa” permite que o estudante atribua maior sentido ao conhecimento desenvolvido nos componentes curriculares, pois ele vivência na prática os conceitos vistos no ambiente da sala de aula, melhorando assim o seu desempenho nas disciplinas e se tornando mais preparado para os desafios da vida profissional. Além do apoio a projetos pedagógicos, a COOPER- IFFAR também pode apoiar alguns componentes curriculares dos cursos como as Práticas Profissionais Integradas ou a Curricularização da Extensão. Ela também serve como base de desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão pelos servidores do Campus FW. Atualmente, estão em execução 4 projetos de extensão e 2 de pesquisa envolvendo as relações da COOPER-IFFAR com o projeto pedagógico da produção agropecuária.

Relato Discente

Para o discente do curso de Medicina Veterinária, Murilo Colucci de Souza, que atualmente é Presidente da COOPER-IFFAR, a experiência é enriquecedora em diversos aspectos, pois o trabalho dentro da Cooperativa Escola amplia a percepção sobre a gestão de pessoas, uma vez que o trabalho e as decisões começam no planejamento das ações e vão até o atendimento direto aos associados. Ouvir as demandas e sugestões dos associados, e depois levar essas questões apresentadas para solução, proporciona aprendizado constante.

Relato professor orientador

Para o professor orientador Rangel Pacheco, a COOPER-IFFAR é um laboratório qualificado e que está com as portas abertas, aumentar o quadro de sócios e permitir que mais estudantes tenham a oportunidade de vivenciar o cooperativismo é a nossa perspectiva de futuro. A atual equipe do Conselho Administrativo, busca fazer com que os associados se sintam parte ativa da Cooperativa Escola. Fica o convite para estudantes do Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen, se tornarem parte dessa comunidade cooperativa. À comunidade do IFFar FW, servidores em especial, a COOPER- IFFAR pode representar uma importante estratégia para incubação de projetos, seja de ensino, pesquisa ou extensão; também pode ser uma alternativa para curricularizar a pesquisa e a extensão; e principalmente, de formação humana qualificada.

A COOPER-IFFAR é mais um entre vários laboratórios do Campus FW que cumpre uma importante função pedagógica, que é a de oportunizar aos nossos alunos o desenvolvimento das habilidades colaborativas para execução de tarefas, sejam elas de pesquisa, extensão, inovação ou cooperativismo. Sabemos que os estudantes que passam por uma experiência dessas saem mais preparados para os desafios do mundo moderno.