Você já parou para pensar em quantas decisões do dia a dia envolvem a matemática?
Desde calcular o troco na feira, planejar o tempo entre casa e escola até dividir uma pizza no fim de semana — tudo passa por ela. Para muitos, a matemática é vista como uma disciplina difícil. Mas, para um grupo de estudantes do IFFar, ela representa também um caminho de oportunidades — e, agora, de reconhecimento.

No IFFar - Campus São Borja, o desafio foi lançado: criar um menu com um ingrediente principal definido por sorteio, unindo técnica, criatividade e conhecimentos científicos. 

Uma reunião entre gestores do IFFar e a Prefeitura de Santo Ângelo teve como pauta o transporte de estudantes da instituição que residem no interior do município. O encontro ocorreu na última quinta-feira (13).

A Pró-Reitoria de Ensino do IFFar – PROEN está realizando reuniões em todos os Campi da instituição. Na sexta-feira, 10, a visita ocorreu no Campus Santa Rosa, onde estiveram presentes os servidores do IFFar: Édison Gonzague Brito da Silva, Pró-reitor de Ensino; Joze Medianeira dos Santos Andrade, Diretora de Ensino do IFFar; Nádia Beatriz Belinazo, Assessora Pedagógica e Daniela Dressler Dambros, Coordenadora Geral da Rede e-Tec Brasil no IFFar e Diretora de Educação a Distância Substituta. A programação contou com a realização de reuniões para a discussão das pautas: apresentação de dados do questionário realizado com os alunos dos cursos técnicos, alteração/qualificação das diretrizes institucionais e dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) Técnicos. A equipe também participou da comemoração de aniversário de 9 anos do Campus Santa Rosa.

A visita faz parte do projeto PROEN Itinerante, no qual a equipe da Pró-reitoria de Ensino realiza assessoria direta nas coordenações, setores e núcleos dos campi ligados ao Ensino, como CAI, CRA, CEAD, CAE, SAP, NPI, coordenadores de eixo/curso, coordenadores de programas educacionais, docentes, técnico-administrativos, lideranças estudantis e gestão.

Fotos: Reunião realizada no Laboratório de Matemática

O presidente da Associação Rio Grandense dos Tecnólogos (ARTECOM), professor Martin Dorneles, ministrou uma palestra na última segunda-feira (30), às 19h30, no Auditório da Reitoria do IF Farroupilha. A fala teve como tema "a atuação dos tecnólgos no estado do Rio Grande do Sul - os mitos, os desafios e as perspectivas para o futuro".

A palestra foi transmitida pela WebTV do IF Farroupilha e contou com mais de 400 participantes online, incluindo público interno e externo. 

A atividade faz parte do I Ciclo de Palestras para os Cursos de Tecnologia e Bacharelado do IF Farroupilha, promovido pela Pró-Reitoria de Ensino. A primeira edição do ciclo tem como tema "Desafios e possibilidades na formação de tecnólogos e bacharéis e sua inserção no mundo do trabalho". Confira a programação das próximas palestras (datas previstas):

10/08 - palestrante: Susana Kakuta - diretora-presidente do Badesul - Agência de Fomento do RS, ligada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Sul.

Setembro - palestrante: Marcelo Bender Machado, presidente do Conif e reitor do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

ASCOM

A primeira edição do  I Ciclo de Palestras para os Cursos de Tecnologia e Bacharelado ocorre no próximo dia 30, às 19h30, no Auditório da Reitoria, com transmissão da WebTV.

Projetos Pedagógicos dos cursos Técnicos e de Graduação do Campus Alegrete.

Para o desenvolvimento das ações de Assistência Estudantil do Instituto Federal Farroupilha, cada campus possui em sua estrutura organizacional uma Coordenação de Assistência Estudantil (CAE) que, juntamente com uma equipe multidisciplinar articulada com os demais setores da instituição, trata dos assuntos relacionados ao acesso, permanência, êxito e participação dos estudantes no espaço escolar.

As finalidades, diretrizes e normatizações da Assistência Estudantil do IF Farroupilha estão previstas em documentos específicos, elaborados pelas CAEs, Grupo de Trabalho da Assistência Estudantil, Pró-Reitorias e seus respectivos Comitês Assessores, aprovados pelo Conselho Superior.

Conheça as políticas, os programas e regulamentos da Assistência Estudantil:
 

Veja mais em Regulamentações/Legislações.

A Coordenação de Assessoria Pedagógica faz parte da estrutura administrativa da Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal Farroupilha, estando diretamente ligada à Direção de Ensino. Desenvolve suas ações de forma articulada com as demais Coordenações e Direções da Proen, articulando-se também com o trabalho dos Setores de Assessoria Pedagógica e Núcleos Pedagógicos Integrados dos campi.

A Assessoria Pedagógica busca orientar para o aperfeiçoamento do processo educativo e zela pela correta execução da política educacional do Instituto Federal Farroupilha. Além disso, acompanha e desenvolve estratégias juntamente com a comunidade acadêmica, a fim de de garantir a eficiência e a eficácia das propostas pedagógicas e atividades do ensino. Cabe ainda à Assessoria estar atualizada das legislações educacionais vigentes e das normativas institucionais, mantendo o diálogo constante com as Assessorias Pedagógicas dos campi, para atualização e regularização das ações que envolvem o ensino e aprendizagem nos cursos técnicos e de graduação.

As atividades da Assessoria Pedagógica perpassam pelo desenvolvimento e operacionalização de estratégias acadêmicas que visem à qualidade de ensino nos diversos níveis, formas, graus e modalidades de cursos ofertados pelo IFFar, atendendo aos princípios da legalidade e da eticidade, norteando-se pelo regimento geral e estatutário do Instituto Federal Farroupilha, articulando as ações educativas juntamente com os demais setores e serviços das pró-reitorias e dos campi.

As Ações Inclusivas da Pró-reitoria de Ensino do IFFar (Proen) são compostas pela Coordenação de Ações Afirmativas (CAA) e Coordenação de Atendimento à Pessoa com Necessidades Educacionais Específicas (CAPNE), que atuam buscando estratégias de promoção da igualdade, do respeito e do pertencimento de todas e todos os servidores e estudantes. Suas ações são voltadas para as temáticas de inclusão, diversidade e não violência.