Título do projeto: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO OMNILATERAL/ INTEGRAL: DOS ALUNOS(AS) DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFFAR CAMPUS SANTO AUGUSTO.

Orientador: Dra. Marcele Teixeira Homrich Ravasio

Banca: Dra. Taniamara Vizzotto Chaves, Dr. Renato Xavier Coutinho

Resumo: O presente projeto de pesquisa, intitulado “A Contribuição da Educação Física na Formação Humana Integral dos Alunos(as) dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santo Augusto”, está vinculado ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT), do Instituto Federal Farroupilha. Inserido na linha de pesquisa “Práticas Educativas na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)”, o estudo tem como objetivo principal investigar de que forma as práticas educativas da Educação Física Escolar podem contribuir para a formação integral (omnilateral) dos estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. A pesquisa parte do princípio de que a formação omnilateral — enquanto integração entre trabalho, ciência, cultura e tecnologia — é um dos fundamentos da EPT, e que a Educação Física, como componente curricular obrigatório, tem papel estratégico na concretização dessa proposta. Busca-se, assim, compreender de que maneira as práticas corporais e os elementos da cultura corporal de movimento, trabalhados nas aulas de Educação Física, podem promover a consciência crítica e o desenvolvimento integral dos estudantes. A pesquisa tem abordagem qualitativa, com caráter bibliográfico e documental, e utilizará como método de análise a Análise de Conteúdo, conforme Bardin (2011). O referencial teórico fundamenta-se nas contribuições de Karl Marx e Antonio Gramsci, especialmente no que tange à concepção de homem omnilateral e à função social da escola, articulando-se ainda com os estudos sobre a história da Educação Física no Brasil e a tendência pedagógica crítico-superadora. Como produto educacional, será elaborada uma sequência didática sobre o tema Ultimate Frisbee, alinhada à perspectiva da formação integral dos estudantes. Esta proposta integra o Macroprojeto 3 – Práticas Educativas no Currículo Integrado – do PROFEPT.

Palavras-chave: Educação Física, Formação Omnilateral, Educação Profissional e Tecnológica, Pedagogia Crítico-Superadora.

Data da qualificação: 05 de junho de 2025

Horário: 9h

Local: Videoconferência

* A qualificação será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.