Título da Dissertação: O PROGRAMA PERMANÊNCIA E ÊXITO NO INSTITUTO FEDERAL
FARROUPILHA: perspectivas para o pós-pandemia

Produto Educacional: "Organizando os estudos em tempos de ensino remoto"

https://drive.google.com/drive/folders/1cAdUE2Q2lbMAxu5568l5y9CkBYiKVTyA?usp=sharing

Orientador(a): Dr. Fábio Diniz Rossi

Banca: Dr. Renato Xavier Coutinho,  e Dr. Sérgio da Costa Nunes

Resumo: A evasão e retenção são uma realidade em todas as instituições, independentemente dos níveis de ensino e, a partir do ano de 2020, esses índices   foram impactados pela pandemia do novo Coronavírus (COVID-19). Tendo isso em vista, o presente trabalho busca estudar as ações propostas pelo Programa de Permanência e Êxito (PPE), e quais projetos foram desenvolvidos pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar), para redução do abandono escolar e retenção durante o período da pandemia. A pesquisa está vinculada à linha de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica do IFFar - Campus Jaguari. A finalidade principal deste trabalho é propor um guia para os estudantes visando um melhor aproveitamento da aprendizagem em tempos de pandemia, através de uma avaliação das ações propostas pelo Programa de Permanência e Êxito. Para elaboração desta dissertação e produto educacional foi aplicada a pesquisa bibliográfica e documental, de natureza qualitativa realizando a coleta das informações em plataformas governamentais e arquivos e documentos do Instituto Federal Farroupilha. Também foi desenvolvido como produto educacional o Guia “Organizando os estudos em tempos de ensino remoto”.

Palavras-chave: Permanência e êxito; educação profissional e tecnológica; evasão escolar; pandemia

Data da defesa: 02 de dezembro de 2021.

Horário: 9h

Local: Videoconferência: https://youtu.be/SEjDoAjk26w