- Contextualização da abordagem pela Direção Geral
Mauro
 traz que planejou esta disciplina buscando materiais da área da arquitetura para trabalhar a disciplina e não da mecânica mesmo.
Os alunos não tem interesse, e o professor não se sente motivado para tal.
Só dimensiona, até pela incoerência de ensinar o arquiteto sobre o trabalho do Mecânico.


Gerusa: Arquitetura é bem ampla

Renata: a disciplina foi pensada por causa do eixo específico. Condicionamento e dimensionamento de ar são os engenheiros mecânicos. 

Mauro volta argumentar que não teve nada da arquitetura em sua formação.

Rodrigo P. - traz a questão da avaliação do curso.

Cristian: Sistema de elevador e transferência de calor, na emenda não não tem nenhuma referência de engenheiro mecânico.

Manu: dimensionamento no edificado. variações específica dentro do equipamento.

Mauro: não quer mais trabalhar esta disciplina, não tem interesse e motivação para trabalhar esta disciplina. Os alunos não demonstram importância, e se cobra como deveria ser cobrado eles reprovariam, mas como não é uma disciplina principal ele acaba cedendo.

Mauro argumento que é uma questão técnica.
Encaminhamento: 10h para mecânica - transferência de calor e trocas de ar