Na quarta, 21/11, os representantes dos três Núcleos vinculados à Coordenação de Ações Inclusivas do IFFar – Campus Panambi promoveram um atividade de formação para todos os servidores da instituição.

A atividade ocorreu no formato de oficinas, orientadas pelos temas educação, diversidade e inclusão, trabalhadas a partir da perspectiva de cada Núcleo (Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais – NAPNE; Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual – NUGEDIS; e Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI).

A formação objetivou sensibilizar e propor reflexões sobre o papel de todos no fazer educativo diário, com vistas a trilhar o caminho do reconhecimento da alteridade. O encontro foi a quarta atividade formativa do ano, organizada pelos Núcleos vinculados à Coordenação de Ações Inclusivas (CAI).

Refletir sobre os processos históricos da contribuição de indígenas e negros para a conformação social e cultural do Brasil foi o tema da atividade de formação realizada para servidores do IFFar – Campus Panambi, na quarta-feira (23/10).

A atividade contou com a presença do professor Josei Fernandes Pereira (Unijuí), que abordou a invisibilidade sobre duas das três grandes matrizes de formação da sociedade brasileira (negra e indígena), trazendo dados sobre a segregação, exclusão e apagamento dessas matrizes na cultura gaúcha. No que diz respeito à contribuição indígena, o professor aponta que “sua presença é viva e latente, pois dois traços marcantes de nossa cultura são de origem indígena: o chimarrão e o churrasco campeiro”. No entanto, há uma dificuldade em assumirmos as contribuições desse grupo étnico.

A formação também contou com a colaboração do professor Leandro Jorge Daronco, do IFFar – Campus Santo Ângelo. O professor refletiu sobre o imaginário quanto ao processo formativo histórico da região noroeste e sua implicação para o que ele nomina de “mito da excelência étnica no Rio Grande do Sul”, que privilegia a contribuição de algumas matrizes culturais e promove a invisibilidade e a negação do aporte de atores sociais negros (ou, de uma maneira mais ampliada, negros e indígenas), que atualmente habitam as periferias sociais.

A atividade foi promovida por integrantes do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), que possui como objetivo fomentar o debate e estudos sobre as identidades e relações étnico-raciais, especialmente quanto às populações afrodescendentes e indígenas, no âmbito da instituição e em suas relações com a comunidade.

A exposição Êxodos, do fotógrafo mineiro Sebastião Salgado, é fruto de viagens realizadas durante o período de seis anos por mais de 40 países, na década de 1990. Como resultado de seus deslocamentos, Sebastião Salgado capturou as questões políticas, sociais e econômicas ao retratar a história de pessoas que foram obrigadas a deixar a terra natal contra a própria vontade, tornando-se migrantes, refugiadas ou exiladas, fugindo da pobreza, de vários tipos de repressão ou guerras.

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI), em parceria com o Museu Antropológico Diretor Pestana, da Unijuí, traz a exposição no intuito de propor uma reflexão sobre diferentes condições de vida de seres humanos comuns ao cotidiano do mundo atual – marcado por crises humanitárias, políticas, religiosas e sociais. 

A exposição está organizada em seis séries, que abordam as seguintes temáticas: Refugiados e Migrados, África, Luta pela terra, Megacidades e Retratos de crianças.

• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
• Fotos das imagens da exposição Êxodos Fotos das imagens da exposição Êxodos
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Êxodos, exposição de Sebastião Salgado

Quando: até 20 de novembro

Onde: Hall de entrada do IFFar – Campus Panambi

Visitação: segunda a sexta, das 7h30min às 22h30min

Gratuito

Info: (55) 3376 8842

                Até dia 27 de abril o IFFar – Campus Panambi sedia a exposição itinerante “Pluralidade: comunidades indígenas no noroeste do Rio Grande do Sul”, cujo acervo pertence ao Museu Diretor Pestana, da Unijuí. As imagens que compõem a mostra buscam reconhecer a contribuição das comunidades indígenas no processo de formação social, econômica e cultural do noroeste do estado.

                A exposição serve de subsídio didático-pedagógico para docentes de diversas áreas do conhecimento, estando disponíveis para visitação da comunidade e/ou de escolas. O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) é responsável pela mostra, agendada para permanecer no IFFar neste mês de abril em virtude do Dia do Índio.

 No sábado, 14/04, cerca de 120 alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio (diurnos) do IFFar participaram de um sábado letivo diferente, com aula realizada no Parque Municipal Rudolfo Arno Goldhardt. As atividades foram coordenadas por integrantes do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e objetivaram sensibilizar e refletir sobre a temática indígena.

Ao chegarem no parque os alunos foram agrupados em equipes, organizadas por cores e com nominação alusiva aos principais povos indígenas no Rio Grande do Sul: Kaingang, Mbya-guarani e Charruas. Cada grupo foi liderado por um “cacique” e tinha um roteiro a cumprir, passando pelas seguintes atividades:

• Visita ao Museu e Arquivo Histórico de Panambi, onde foram recebidos por funcionárias que apresentaram o acervo de peças indígenas do local.
• Imersão na natureza, por meio do deslocamento na trilha ecológica, onde foram distribuídas dicas para preenchimento de um jogo de palavras-cruzadas sobre as principais contribuições indígenas para nossa cultura.
• Círculo da multimodalidade, no ginásio, onde diferentes modalidades textuais-discursivas foram utilizadas para refletir e problematizar a questão indígena, tais como o uso de música, vídeo e textos (depoimentos, entrevistas, charges, poesia e reportagem).

Ao final da manhã os participantes avaliaram de forma positiva a aula no parque, que além de aprendizados proporcionou integração entre alunos de diferentes turmas.

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) promoveu no Campus Jaguari, no último dia 05 de setembro, palestra ministrada pelo professor Leonardo Poltozi Maia intitulada “Abordagem histórica de Sepé Tiarajú, Cacique Nheçu e a influência indígena na origem dos nomes das cidades gaúchas”, em que contou com a participação de servidores e estudantes do campus Jaguari. A palestra teve iniciativa de promover a valorização das línguas e culturas indígenas, assim como de alguns líderes da resistência indígena frente a colonização ibérica.

Nos dias 22 e 23 de agosto as professoras Franciane Müller e Magali Anschau, ofereceram duas oficinas sobre Cultura alimentar Afro-Brasileira. Foram executados e degustados pratos relativos à temática, como acarajé e vatapá. A atividade foi promovida pelo NEABI com a proposta de contextualizar a cultura alimentar de origem africana e a atividade envolveu servidoras e estudantes do campus Jaguari. De acordo com alguns dos participantes da oficina, a experiência foi reveladora, pois foi possível agregar conhecimento histórico e cultural, num momento de muita descontração.

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar - Campus Panambi exibiu, no último sábado, o filme "Xingu”, dirigido por Cao Hamburger. O filme conta a expedição dos irmãos Vilas Bôoas que, em 1944, participaram da Expedição Roncador-Xingu,organizada pelo Governo Federal, no intuito de desbravar terras desconhecidas com o objetivo de gerar mais lucro. Inicialmente em busca de aventura, eles acabam se transformando em parte importante da história nacional, pois tornaram-se porta-vozes das questões indígenas.

Após a sessão audiovisual realizou-se uma atividade com perguntas dirigidas sobre o filme e respostas articuladas em grupos, promovendo a interação e reflexão dos alunos sobre a questão indígena no Brasil. A atividade foi coordenada pelos integrantes do NEABI, em colaboração com alguns docentes do campus.

CineViver: Projeto desenvolvido pela Coordenação de Ações Inclusivas do IFFar – Campus Panambi que visa propiciar momentos de discussão com os estudantes acerca das temáticas centrais que perpassam cada um dos núcleos inclusivos a partir da exibição de filmes. 

No dia 19 de abril é comemorado o Dia do índio. Para que possamos refletir acerca da importância da cultura indígena em nosso meio, acontece desde ontem, dia 17, até o dia 30 de abril, a Semana da Consciência Indígena 2017 do IFFar - Campus Alegrete.

Como todos os anos, debates reflexivos são realizados para os alunos e servidores. As atividades são pensadas e desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI) do campus. Confira a programação de 2017:

• 17 a 30/04 - Exposição de fotografias "Saberes Indígenas e Resistência na Luta pela Terra" - imagens dos povos kaingangs (RS) e kaiowá (MS): organização e fotografias do Prof. Diego Severo, com apoio da equipe do NEABI;
• 17/04 - 17:30 - Roda de Conversa "Xamanismo e Ritual Kaigang" após a exibição do documentário "Ritual do Kiki": mediação do Prof. Diego Severo;
• 18/04 - 15:00 - Palestra "Saberes da Floresta: o confronto cosmológico entre índios e não índios" para alunos do Ensino Médio: debate do Prof. Diego Severo;
• 18/04 - 18:00 - Roda de Conversa e exibição do documentário "Saberes da Floresta Mbyá e Kaigang: mediação do Prof. Diego Severo; 
• 18/04 - 19:30 - Palestra "Cultura Kaigang, Mbyá e Kaiowá: diversidade, terrítório e resistência na guerra cosmo-ontológica" para alunos dos cursos superiores: debate com o Prof. Diego Severo.

Para encerrar a programação, o Professor Diego Severo, do IFFar - Campus Alegrete, estará no dia 19 de abril, na Reitoria do IF Farroupilha, em Santa Maria, debatendo questões étnico-raciais, em especial, à consciência indígena, junto aos servidores desta instituição. A palestra "Cultura e Cosmologia Kaingang: o outro no pensamento ameríndio", será a partir das 14h, no Auditório, e é uma promoção da Coordenação de Ações Inclusivas (CAI) do Instituto Federal Farroupilha. 

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), por mais uma vez, esteve na cidade com suas atividades de extensão ao público. Assim, dia 14 de outubro, Márcio Sônego esteve na Escola Municipal Waldemar Borges para ofertar uma formação aos alunos e servidores.

Na oportunidade, Márcio falou sobre a temática afro-brasileira, fruto de suas pesquisas, para os alunos do 4º, 5º e 7º ano, além de seus professores.